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第34章 毕业做什么

多人都认真揣摩着这八个字背后的含意,高进缓缓走下讲台,径自来到第一排前,平视着那一张张稚嫩的脸:

    ”这样我们在步入社会后才能安(身shēn)立命,实现自我价值。“

    顿了顿,高进续道:

    “同学们,我今天教你们的知识,你们可能以后都不会用到,但是学会他是一种能力,学懂他是一种水平。不要学什么都患得患失,提高自(身shēn)的学习能力和思维方式,以后……任何工作都会适合你!”

    高进的话深深地烙在每个学生的心底,大学,学的并不是一门或几门知识、技能,而是一种安(身shēn)立命的自我修养,也许他不能让你具备天下武功唯快不破的能力,却可以让你拥有九阳真经那种一点就透的悟(性xìng),而塑造这种悟(性xìng)靠的只有自己。

    李婉跟着同学们不由自主地鼓起掌,这些话即便从她的口中说出来也没有这么强的煽动(性xìng),但从高进口中说出来却格外富有感染力,那种感染力让她也不由自主的落了一地鸡皮,激动不已。

    李婉明显感觉到后面的学生也坐起(身shēn)子认真听课了,此时,她才明白老师确实是有高低分水平的。

    下课后,李婉走到讲台,帮高进收拾好教材,与他一起走了出去。

    走出教室,李婉由衷感叹道:

    ”院长刚才的话讲的真好,修学储能,先博后渊,或许这不止是一个学生该做的,也是一个老师该做的。“

    高进微微一笑:

    ”不错,能从这些话中汲取自己所需,这就是一种学习能力。不过,在整个社会群体中,学生也是最容易被煽动的一个群体。“

    这句话说的李婉有些不好意思,刚才自己也被煽动了,难道自己还是一个愤青不成?

    正说着,后边忽然有人叫了一声老师。

    高进、李婉都转过头,却是齐墨轩快步朝他们走了过来。